普通心理学
绪论
人的信息加工
行为调节和控制
人的心理特性
活动与发展
心理学的研究对象和方法
❌心理和行为的生物学基础
意识
感觉
知觉
记忆
言语
思维
研究对象(个体心理 个体行为 个体意识与无意识 社
会心理)
研究方法
主要流派
个体心理
心理过程
个性倾向性:动机 需要
观察法
实验法
测验法
调查法
个案法
相关法
含义 分类 优点 缺点 举例
构造主义心理学
机能主义心理学
行为主义
格式塔
精神分析
人本主义
认知心理学
情绪情感
动机、需要和意志
对象 内容 方法 评价
神经系统的基本结构
大脑皮层及其机能
脑机能学说
神经元
突触
周围神经系统和中枢神经系统
躯体神经系统
自主神经系统
12对脑神经
31对脊神经
交感神经系统
副交感神经系统
周围神经系统
中枢神经系统
脊髓
脑
小脑
脑干
间脑
大脑(端脑)
边缘系统
延脑(脑髓)
桥脑
中脑
脑干网状结构
丘脑
下丘脑
大脑皮层感觉区及其机能
大脑皮层运动区及其机能
大脑皮层语言区及其机能
布洛卡区
视觉区
听觉区
机体感觉区
威尔尼克区
角回
书写中枢
名称 组成 功能
分类 功能 位置 受损
大脑两半球单侧化优势(裂脑人)
定位说
整体说
机能系统说
模块说
主要观点 人物 具体发现
神经网络说
意识与无意识
意识的含义3
意识的功能3
睡眠各阶段特点
(脑电变化 持续时间 主要特点)
(觉知 高级的心理官能 心理状态)
注意概述
注意的含义
注意的功能4
注意的种类3+3
❌注意的生理机制和外部表现
注意的品质
注意的认知理论
有无目的和意志努力:
注意的品质
不随意注意
随意注意
随意后注意
选择性注意
持续性注意
分配性注意
生理机制
外部表现
朝向反射
脑干网状结构
边缘系统
大脑皮层
能力
人格
个性心理特征:能力 气质 人格
认知
情感
意志
适应性运动
无关运动的停止
呼吸运动的变化
注意的广度
注意的稳定性
注意的分配
注意的转移
注意选择的认知理论
注意分配的认知理论
过滤器理论(瓶颈理论 单通道理论)
衰减理论
后期选择理论(反应选择理论)
认知资源理论
双加工理论
感觉的概述
视觉
❌听觉
❌其他感觉(P)
含义
种类2
测量
❌感觉现象
内外 远近
绝对感受性 绝对感觉阈限
韦伯分数
费希纳定律
斯蒂文斯幂定律
差别感受性 差别感觉阈限
中等强度
感觉适应
感觉后象
感觉对比
感觉相互作用
感觉补偿
联觉
感冒食而无味
“暖”色调
含义
现象
❌生理基础
理论
人眼对可见光 380-780nm
明度 普肯耶现象
颜色
视觉对比
马赫带
视觉适应
视敏度
后像
闪光融合
视觉掩蔽
色觉缺陷
棒夜感明暗短 锥昼视细颜长
侧抑制
折光机制--眼球
换能机制--视网膜
视觉传导通路
视觉中枢机制:视觉感受野(特征觉察器?)
三色说--托马斯.杨 赫尔姆霍兹
拮抗说(对立过程说)黑林
现代研究
网膜水平:三色理论
视系统更高水平:功能对立 信息加工
含义:人耳对声波 16hz--20000hz
现象
生理基础
听觉理论
属性
听觉现象
音调
音色
音响(等响曲线?)
声音的掩蔽
听觉疲劳(暂时阈移)
听觉适应
人耳
耳蜗
听觉的传导机制和中枢机制
频率理论(基底膜 镫骨)
共鸣理论(位置理论)(长短纤维)
行波理论(新位置理论)
神经齐射理论
嗅觉
味觉
触觉
动觉
内在感觉
温度觉
概述
组织原则:邻近 相似 对称 良好连续 共同命运 封闭
线条朝向 简单性
知觉的特性
空间知觉
时间知觉、运动知觉
知觉的信息加工
错觉
理解性
选择性
整体性(内温实验 陈霖实验)
恒常性
含义 作用 影响因素
形状知觉
大小知觉
深度知觉和距离知觉
方位知觉
时间知觉
运动知觉
含义
似动知觉
动景运动
诱发运动
自主运动
运动后效
自下而上和自上而下加工(非感觉信息 感觉信息)
❌模式识别理论
模板说
原型说
特征说
结构优势描述理论
“魔鬼城堡”模型
字词 字母
含义
分类
原因(理解)
大小
形状和方向
缪勒-莱耶 潘佐(铁轨错觉) 垂直-水平错觉 贾斯特
罗错觉 多尔波也夫错觉 月亮错觉
眼动理论
神经作用抑制理论
深度加工和常性误用
移情说
完型倾向
透视
记忆概述
记忆的含义
记忆的过程
记忆的种类
积累 保存
编码
感觉 短时 长时
情境 语义
外显 内隐
陈述性 程序性
❌形象 情绪 动作逻辑🈚️
❌记忆的神经生理机制
记忆的脑学说
与记忆相关的脑区
整合论
定位说
SPI理论
颞叶中部及皮层下结构(海马 杏仁核)
前额叶
记忆的脑细胞机制
记忆的生物化学机制
反响回路(跳台实验)
突触结构
长时程增强作用
核糖核酸
激素
感觉记忆
含义
信息加工
图像记忆(主要)
声像记忆
约9个
约5个
特征
鲜明的形象性
容量较大
保持时间极短(0.25-2S)
感觉记忆向短时记忆的转换取决于注意
短时记忆与工作记忆
含义
信息加工
编码形式(听觉、视觉、语义)
影响因素
信息容量
觉醒 组块 深度
米勒 7±2
信息存储与提取
特征
时间短(不超过一分钟)
容量有限
信息有意识、可操作
复述
工作记忆
含义
各成分P
语音环路
视觉空间模板
情境缓冲器
中央执行系统
暂时存贮 复杂任务
长时记忆(1min以上-一生)
遗忘
信息加工
编码形式
编码的影响因素
按语义类别编码
编码时的意识状态和加工深度
信息存储
存储的动态变化
存储的条件与方法3(more)
信息提取形式
长时记忆的特征4
特征
保持时间很长,可终身
容量无限
内容会发生重构
语义代码是主要的编码形式
含义 (4种)
遗忘曲线
遗忘理论
衰退说
干扰说(系列位置效应 前摄抑制 倒摄抑制 首因效应
近因效应)
压抑说
提取失败说
影响遗忘的因素
时间 材料性质数量 材料意义 学习程度(150% 报酬
递减效应) 系列位置 态度
内隐记忆
含义
经典测量
知觉辨认
词干补笔、残词补笔
与外显记忆的区别
加工深度 保持时间 记忆负荷量 呈现方式 干扰
思维概述
概念
推理
问题解决
决策
创造性思维
表象
想象
含义:概括 间接 高级形式
特征:概括性 间接性 思维是经验的改组
种类5
根据思维任务的性质、内容和解决问题的方法进行
分类:
根据解决问题时凭借的知识的性质进行分类
根据思维的表现方式进行分类
根据思维的方向进行分类
根据思维是否有创造性进行分类
过程:分析综合(基础)、比较、抽象概括、具体
化系统化
含义:本质 基本 内涵 外延
种类
具体、抽象
合取、析取、关系
自然、人工
前科学、科学
概念的形成
直接经验 同类事物 共同特征
形成理论
假设检验说
内隐学习说
样例学习说
社会实践说
共要素说
形成策略(布鲁纳)
保守型聚焦
冒险性聚焦
同时性扫描
继时性扫描
形成阶段
抽象化
类化
辨别
概念的掌握
定义:掌握 本质特征 内在联系
学习模式:类属 总括 并列结合
影响因素
材料 自身因素 下定义 科学概念
概念的结构理论
层次网络模型
特征表理论
原型模型
激活扩散模型
含义
种类
归纳推理(概念形成)
演绎推理(问题解决)
完全 不完全
三段论推理
条件推理
线性推理
错误解释:前提气氛效应 换位理论 心理模型理论
含义
思维过程
问题的种类
界定清晰、模糊
对抗性、非
语义丰富、贫乏
策略
算法式
启发式
含义
方法:手段-目的分析、逆向搜索、爬山法、选择性
搜索、类比迁移
影响因素12
具体298
实验282
含义(选择 确定性决策、风险决策)
理性观P
古典决策理论
行为决策理论
决策过程研究P
期望效用理论
前景理论
框架效应
详细启发法
决策规避
含义(新颖 首创 社会价值)
特征
新颖性
发散思维与聚合思维的有机结合
创造想象的积极参与
灵感状态
基本过程:定向、准备、酝酿、豁朗、验证
影响因素:迁移、启发、定势、表征、酝酿、社会
因素
含义
特征:直观、概括、可操作
库泊和谢帕德,心理旋转实验
作用2
种类
理论
双重编码理论
表象存在论计算模型
含义
特点:形象性、新颖性
过程:黏合、夸张、典型化、联想
种类
无意想象、有意想象(再造、创造、幻想)
功能:预见、补充知识经验、代替、有助于创造性
活动、调节
含义(书写符号、手势、符号系统、一种行为)
创造性、结构性、意义性、指代性、社会性、个体
性
结构
句子
词
语素
音位
功能
符号
交际
概括
种类
内部言语
外部言语
书面言语
口头言语
独白言语
对话言语
中枢机制
言语运动中枢:布洛卡
言语听觉中枢:弓形束
言语视觉中枢:顶枕裂附近的角回
言语感知和理解
言语感知
口头言语感知
书面言语感知
言语理解P
言语的产生
含义
种类
词汇理解
句子理解
语篇理解
影响因素
句子理解
含义
影响因素:句子类型、词序、语境、句法分析与语
义分析
语篇理解
含义
影响因素:推理、语境、图式和策略、文章标记
影响因素
含义
研究
研究方法
产生阶段4
语误分析、反应时实验
书写产生
手势语产生
情绪和情感的概述
情绪和情感的分类
表情
情绪的脑中枢机制
情绪理论
含义
功能
客观事物与人的需要(主观体验、外部表现、生理
唤醒)
适应、动机、组织、信号
情绪和情感的关系3
情绪的种类
情感的分类
情绪的维度和两极性
生物进化:基本情绪、复合情绪
状态:心境、激情、应激
道德感
理智感
美感
定义
情绪维度理论
冯特3
普拉切克3
施洛伯格2
伊扎德4
罗素2
含义
种类
面部表情
姿态表情
语调表情
下丘脑:快乐中枢
网状结构:觉醒
杏仁核:恐惧反应
前额皮层:左积极、右消极
海马:情绪调节 前部扣带回
大脑皮层:调节控制
早期情绪理论
认知理论
詹姆斯 兰格理论(外周理论)
坎农 巴德学说
阿诺德 “评定-兴奋”说
沙赫特-辛格两因素情绪理论
拉格勒斯认知-评价理论
动机-分化理论
伊扎德
动机概述
含义
功能:激活、指向、维持和调节
生理性动机与社会性动机、原始动机习得动机、有
意识动机无意识动机、外在动机内在动机
动机和行为效率的关系:耶基斯-道德森定律(瓦伦
达效应)
动机理论
本能理论
驱力理论
詹姆斯、麦独孤、洛伦茨、弗洛伊德
唤醒理论
诱因理论
认知理论
期待价值理论
归因理论!
自我功效理论
成就目标理论
自我决定理论P
逆转理论P
能力增长观、能力实体观
需要
含义
种类
生物社会、物质精神、基本次级
需要层次理论(马斯洛)
意志
含义
特征
行动过程
行动过程中的动机冲突
双趋
双避
趋避
多重趋避
品质
独立性(自觉)
果断性
坚定性(顽强)
自制力
能力概述
能力种类
智力理论
含义
能力、才能和天才
能力与知识、技能的关系
分属范畴
概括水平
发展水平
不同
联系3
一般特殊
模仿创造
液体晶体
认知操作社交
情绪理解、控制和利用P
智力因素说
智力结构理论
智力发展的差异
独立因素说
二因素说
群因素理论
吉尔福特三维结构模型
阜农层次结构理论
信息加工理论
智力的PASS模型
智力三元理论
智力多元理论
成功智力理论
三维理论
四维理论
智力发展的一般趋势5
智力发展的差异性4
影响智力发展的因素4
人格概述
含义
特征5
人格理论
人格特质理论(基本特性 组成元素 基本单位)
人格类型理论
精神分析人格理论
人本主义人格理论
奥尔波特:首要特质、中心特质、次要特质
卡特尔:
3+1艾森克三因素模型
个别特质、共同特质
表面特质、根源特质(16PF)
体质特质、环境特质
动力特质、能力特质、气质特质
外倾性、神经质、精神质
气质类型
卡特尔大五人格理论(NEO-PI-R)
外倾性、神经质、开放性、宜人性、尽责性
特里根七因素模型(IPC-7)
中国人的人格特质P
单一类型理论
对立类型理论
多元类型理论
法兰克.法利 T型人格
A-B型人格
内-外向人格
斯普兰格六种价值观:经济型、理论、审美、权
利、社会、宗教
巴普洛夫气质类型说
整合理论P艾森克
人格结构理论
人格发展理论
自我防御机制P
本我 自我 超我
口唇期 肛门期 性器期 潜伏期 生殖器
荣格
弗洛伊德
人格结构论
意识、个体潜意识、集体潜意识
人格动理论
心理能量
人格发展理论
“个性化”过程
心理类型说
马斯洛
罗杰斯P
气质
含义
强度、速度、灵活性、指向性
类型
多血、粘液、胆汁、抑郁
理论
体液说
希波克拉底
盖伦
高级神经活动类型说-巴普洛夫
阴阳五行说
体型说
血型说
激素说
性格
含义
特征2(1+4)逻辑图16
类型P
和气质的关系
认知风格
含义
场独立与场依存 威特金
冲动-沉思 卡根
同时型加工-继时性加工
影响人格形成与发展的因素
生理因素:遗传
家庭环境:民主型 好
早期童年经验
学校教育环境
社会文化因素:社会风尚、大众传媒
自然环境因素:生态环境、气候条件、空间拥挤程
度
自我调控因素:以自我意识为核心的自我调控系统
学习
含义3
分类
理论
认知和动作技能学习
规律
复杂程度
学习结果(加涅?)
系列、辨别、概念、原理、问题解决
言语信息、运动技能、智慧技能、认知策略、态度
学习材料与学习者原有知识结构的关系
意义、机械
学习方式
接受、发现
学习内容
认识、动作技能
联结理论
认知理论
经典条件反射
操作性条件反射
条件反射
无条件反射
规律
习得、消退、泛化、分化、二级条件作用
桑代克“迷笼实验”、效果律
斯金纳“斯金纳箱”
应答性、操作性行为、强化(正负)488
格式塔-顿悟学习“取香蕉”实验
托尔曼的认知理论
迷津实验-认知地图
潜伏学习
建构主义
基本观点
具体内容
认知学习
概念2
种类2
特点3
注意在认知学习中的调节作用
动作技能学习
概念3
种类3
形成特点4
练习
迁移
学习与脑可塑性
练习曲线3
练习进程的特点4
提高练习效率的条件5
含义
分类3
概念
三种情形
特点2
知觉选择模型(多阶段选择理论)
作用3
存储
提取
短时记忆的编码以听觉编码为主,也存在视觉和语
义编码
干扰
??
成功智力理论3(具体 逻辑图13)
心理测量
基本概念
常用临床心理测验
心理测验的合理使用策略
编制心理与教育测验的基本程序
变量与控制
智力测验
心理测量
参照点
心理测验的信效度
心理测量的特征:间接 相对 客观
人格测验
信度
影响信度的主要因素
心理测验的标准化
提高测量信度的常用方法
被试2
主试2
实测情境
测量工具
两次施测间隔时间
测验长度
难度 正态分布
区分度
被试
严格
效度
影响测验效度的因素
提高测验效度的方法
测验的构成
实施过程
被试
效标的性质
信度
精编 系统误差
组织测验 随机误差
应试情境
效标
标准化
测验标准化
提高测验标准化程度的方法
编制过程
实施过程
评分解释
人格测验
自陈测验
情景测验
投射测验
罗夏克测验
主题统觉测验
个体智力测验
团体智力测验
比内智力量表
韦克斯勒智力测验(韦氏成人 韦氏儿童 韦氏幼儿)
陆军测验
瑞文推理测验
认知能力测验
SCL-90
焦虑量表
标准化施测
测验的选择,测验前准备,测验过程的标准化
测验使用中伦理与道德问题
测验的选择2
测验前的准备4
测验使用者的资格5
测验接受者的权利
对受测者隐私权的保护
对测验材料、信息的交流、结果的保密
确定测验目的
制定编题计划
编辑测验项目
预测与分析项目2
合成测验
测验标准化
鉴定测验3
编写测验说明书6
对象
目标
用途
编题计划内容
编题计划的用途
收集测验资料3
选择项目形式5
编写测验项目6
选择测验项目三个指标
测验项目的编排方式
编制复本4
测验内容
施测过程
测验评分3
测验分数的解释
控制
变量
自变量
因变量
控制变量
感觉的编码
含义
特性3
颜色混合:含义 分类 区别
定义、与感觉的区别与联系
知觉学习
知觉定势
种族效应
知觉适应
定义
特征分析
图形的组织原则
形状识别
特征整合
眼动
物体在视网膜上投影的大小及知觉距离
物体的熟悉性
邻近物体的大小对比
体态变化
定义
肌肉线索
单眼线索:对象重叠 线条透视 空气透视 相对高度
纹理梯度 运动视差与运动透视
调节
幅合
双眼线索-双眼视差
含义
视觉的方向定位
听觉的方向定位(规律3)
含义
影响时间知觉的因素
感觉通道的性质
在一定时间内时间和数量的性质
人的兴趣和情绪
含义
真动知觉
似动的形式
螺旋和运动错觉
明暗错觉
左拉尔 冯特 爱因斯坦 波根多夫
螺旋错觉
运动错觉
无意识的含义
含义
无意识行为
对刺激的无意识
盲视
觉知
计划
选择与监控
第一阶段
第二阶段
第三阶段
第四阶段
快速眼动睡眠阶段(REM)
睡眠阶段的规律
睡眠的功能
功能恢复理论
生态学理论
梦
梦的解释
梦的主要特点
精神分析的观点
生理学的观点
含义
指向性
集中性
和意识的关系
保持
调节和监督
整合
选择
含义
负启动
返回抑止现象
注意瞬脱
含义
影响因素
刺激物自身的特点
人本身的特点
含义
影响因素
对注意的目的与任务的依从性
对兴趣的依从性
对活动组织的依从性
对过去经验的依从性
对人格的依从性
含义
影响因素
对象的特点
个人知识与经验
活动任务
含义
影响因素
人的主观状态
注意对象的特点
注意分散
注意的起伏
含义
影响因素
原有注意的紧张度
新事物或新活动的性质和意义
个人固有神经类型和习惯
含义
影响因素
同时进行几种活动的熟练度或者自动化程度
同时进行的活动的性质和内在的联系
提出者
主要观点
实验来源
提出者
主要观点
实验来源
提出者
主要观点
提出者
主要观点
提出者
主要观点
提出者
主要观点
存储
提取
子主题
子主题
子主题
子主题
子主题
子主题
子主题
子主题
子主题
主要编码形式是图像记忆
提取方式是完全系列扫描
以语言特点为中介进行编码
其他编码形式
在量的方面
在质的方面
子主题
组织有效的复习
利用外部记忆手段
注意脑的健康与用脑卫生
子主题
再认
回忆
含义
两种水平
影响因素6
子主题
含义
分类
影响回忆的因素5
有无目的
有无中介因素参与回忆过程
有意回忆
无意回忆
直接回忆
间接回忆
轮廓
直观动作思维
形象思维
逻辑思维逻辑思维
经验思维
理论思维
直觉思维
分析思维
辐合思维
发散思维
常规性思维
创造性思维